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【摘 要】
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高中化学实验教学,一直是我们高中化学教学的短板所在,那么我们如何来提高的化学实验的教学效率呢?在考虑到高中化学实验教学的自身特点的同时,充分利用信息技术和多媒体技术
【机 构】
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江苏省盱眙中学,
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2016年15期
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