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【摘 要】
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【摘要】在高职教育中，英语作为一门基础学科，在一定程度上与高职教学水平的提高有着密不可分的联系。因此，本文在分析了当前高职英语听说教学存在的问题之后，提出具体的解决措施，以期为高职英语教学水平的提高提供一些帮助。 【关键字】高职英语 听说能力 随着我国新课改的全面推进，对英语教学的要求也越来越高，这在一定程度上给高职英语教学带来了新的挑战。一般来说，英语教学主要分为听、说、读、写四个方面，四者
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2014年6期
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【摘要】随着21世纪国际贸易的不断深入，国际合作的日益频繁，对参与国际商务往来的人员的跨文化能力提出了更高的要求。商务英语专业的学生毕业后多数会从事商务活动，工作中不可避免的会与外界或外国进行跨文化交际，而跨文化商务沟通作为商务英语教学的一门课程无疑会对学生的跨文化交际能力和学生的就业及今后的职业发展做出有益指导。 【关键词】商务英语教学 跨文化交际 交际能力 随着对外开放程度的不断深入，和社
一、在新课程的改革下课堂小学英语对话应孕而生情景教学法 1.什么是情景教学。情景，即：（具体场合的）情形、景象。所谓的情景教学就是教师在教学过程中再现不同的会话场景，并通过教师本人的语言、动作、表情及姿态传递给学生，使整个教学弥漫着一种和谐，融洽，振奋，饱满的情感气氛，从而以情激情，以情激趣，以情促知，以情育人，实现知与情的统一、和谐，优化，最终达到激发学生学习的兴趣。 2.小学英语对话中孕生
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【摘要】英语课程是中职卫校教学中的一门重要基础课程。提升中职卫校英语教学质量是一项时代教育课题。本文着重阐述了如何提升中职卫校英语教学质量的几点策略，以供参考。 【关键词】中职卫校 英语 教学质量 英语课程是中职卫校学科体系中一门关键性科目，它的目的在于培养卫校学生具有运用英语这一语言进行日常交流及职业技术上应用的能力，促使为今后的就业与进一步深造打下一定的基础。因此，全面注重英语课堂教学效率
【摘要】中职英语教学一直薄弱。提高中职英语教学是当前中职英语教师亟待解决的问题。本文从中职英语的教学现状谈起，从学生的学情、教材、教学方法三方面分析，提出了从利用形式多样的教学活动、分层教学、选择合理教材三大策略。 【关键词】中职英语教学现状 学习兴趣 分层教学 专业特点 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。对于当今21世纪的90后，要走向世界，在今后的工作和生
少年强则国强.当今中国的青少年有多强?2017年8月14日至19日,第32届全国青少年科技创新大赛在杭州拉开了帷幕.大赛上,中国青少年在科学知识积累、实验设计、动手操作等方面的
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【摘要】我县农村中学学生英语的学习兴趣一向欠佳，大部分教师也是为了应试教育完成教学任务，学生也是被动地接受课堂知识，丧失了学习英语的兴趣，中考时也主要是靠数理化抓分。然而，新形势下的教学任务，不得不让我们对中学生英语的学习兴趣培养进行探索，以提高学生将来适应社会的发展，为他们未来的英语学习打下基础。 【关键词】英语学习 教学方法 兴趣培养 学生不想学习英语，归根结底是学生对英语学习毫无兴趣。学