【摘 要】
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在当今这个信息时代,信息素养是人们需要具备的基本能力.在高中阶段开设信息技术课程,是培养学生信息素养有效的途径.在信息技术的教学中,采用“任务驱动”为主的教学方法,能
【机 构】
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福建省漳州市,福建省漳州市第八中学
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在当今这个信息时代,信息素养是人们需要具备的基本能力.在高中阶段开设信息技术课程,是培养学生信息素养有效的途径.在信息技术的教学中,采用“任务驱动”为主的教学方法,能有效地提升学生的信息素养,帮助学生掌握信息技术基础知识和技能.本文以《程序的选择结构——if条件语句》教学为例,论述了如何将任务驱动贯穿于高中信息技术教学中.
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