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生物是一门理论性较强的学科,学生学习起来有一定的困难,所以部分学生对生物学习兴趣较为低下,极大地影响了教学的效率。对此,文章就如何激发学生的生物学习兴趣展开探讨,以期能提升学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度,让学生更好的掌握生物知识,进而体验学习生物知识的乐趣。
探析初中生物教学中学生学习兴趣的激发
【摘 要】
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生物是一门理论性较强的学科,学生学习起来有一定的困难,所以部分学生对生物学习兴趣较为低下,极大地影响了教学的效率。对此,文章就如何激发学生的生物学习兴趣展开探讨,以
【机 构】
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遵义市第八中学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年14期
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