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在《音乐课程标准》中,提出了器乐教学目标是“以审美为核心”,学习并掌握音乐基本要素(如力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等);学习演奏的初步技能,能够自信、自然、有表情演奏课堂乐器;在音乐听觉感知的基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱;增强集体意识,增强合作能力.
竖笛进课堂润泽育人心谈如何实现竖笛器乐教学目标
【摘 要】
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在《音乐课程标准》中,提出了器乐教学目标是“以审美为核心”,学习并掌握音乐基本要素(如力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等);学习演奏的初步技能,能够自信
【机 构】
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福建省厦门市莲龙小学
【出 处】
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儿童音乐
【发表日期】
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2018年8期
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