【摘 要】
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摘 要:移植优质课是教师培训的重要手段之一。新教师在知识结构、教学经验和发展需求方面与老教师有所不同,移植活动对他们专业发展的促进作用也不同。将从移植活动前给新教师的支持策略、移植活动中可能出现的问题及解决策略方面探讨如何通过移植活动促进新教师专业的成长。 关键词:移植活动;新教师;专业成长 移植活动,有的幼儿园又叫优质课模仿,或者叫克隆活动。顾名思义,就是“复制”,或者是“有选择的复制
其他文献
摘 要:加强对高校教师开展廉洁教育路径的实效性研究,探索和开发新媒体的辅助功能,可以有效推进高校教师廉洁教育的开展。本文针对目前开展高校教师廉洁教育存在的新情况、新问题,构建新媒体环境下的廉洁教育模式,确保高校教师廉洁教育的实效性,有效推进高校教师廉洁教育工作的不断深化。 关键词:新媒体;高校教师;廉洁教育 中图分类号:D648.1 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2021)0
摘 要:青年是党和人民的宝贵财富,是国家和民族的未来,中华民族伟大复兴中国梦的壮丽事业需要青年接续奋斗。当前,社会环境及活动场域的变化,对弘扬爱国主义提出了新的时代要求,加强青年网络爱国主义教育已成必然之势。当今世界正处于百年未有之大变局,对网络爱国主义教育的话语表达、内容传播、环境塑造提出了新挑战。为此,可以从完善话语体系、优化教育内容、净化教育阵地三个方面入手,增强新时代青年网络爱国主义教育的
摘 要:民间艺术是传统文化的重要组成部分,是对幼儿进行审美教育可利用的课程资源。围绕家园联动创建环境,让幼儿感受民间艺术的独特美;开展内容丰富的亲子活动,让幼儿了解和喜欢民间艺术;组建家长助教团队,促进民间艺术的传承与创新三个方面阐述家园联动,开展民间艺术教育活动的做法。 关键词:民间艺术;家园联动;教育;幼儿 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,“充分利用社会资源,引导幼儿感受祖国文化
摘 要:家长助教这种教学模式不仅可以丰富幼儿园教育内容,同时也能提高幼儿学习的兴趣和质量。但是受多种因素的影响这种教学模式在幼儿园中的开展遇到了很多阻碍,那么如何才能进一步改善并将其优化已成为相关教育工作者所要重视的任务。先阐述幼儿园家长助教活动中存在的问题,然后提出幼儿园家长助教的有效性策略。 关键词:幼儿园;家长助教;时效性 幼儿园在家长助教活动的辅助下,不仅能够促进幼儿学习的积极性
摘 要:融媒体时代,面对舆论生态、媒体格局、传播方式深刻重组的现状,学术期刊编辑的工作意识发生改变、工作能力发生改变、工作角色发生改变、工作业务发生改变,面对这些变化的应对机制是:提升编辑自身专业素养、提高团队协作效能的发挥、强化编辑的选择意识、与时俱进。只有这样,即使在媒体融合时代,学术期刊编辑也能在新的环境下继续生存和不断发展。 关键词:学术期刊;编辑工作;转型;应对机制 中图分类号:G
摘 要:随着新媒体技术在现代社会生活中的普及,新媒体和传统媒体间的融合俨然已成为未来社会发展的必然趋势。那么出版行业作为时代的“领头”行业,如何紧跟融媒体时代的节奏,选择、策划恰当的主题,就成为目前备受瞩目的关键性问题。基于此,本文从融媒体时代选题策划的重要性出发,思考如何推动选题策划的思路和实践创新的举措,希望能对出版行业的革新和发展贡献一份力量。 关键词:融媒体时代;选题策划;创新;实践
摘 要:微信公众平台是信息技术高速发展下的时代产物,在幼儿园家园共育中运用微信公众平台能够极大地提高家园共育质量。简单分析在幼儿园家园共育中运用微信公众平台存在的问题,提出微信公众平台在幼儿园家园共育中的运用策略。 关键词:微信公众平台;幼儿教育;家园共育 一、在幼儿园家园共育中运用微信公众平台存在的问题 (一)教师缺乏微信公众平台运营经验 教师是家园共育活动的组织者,同时也
摘 要:家长课堂是指以加强学校与学生家长的联系、提高家庭教育水平为目的的活动。家长会也可以说是家长课堂的一种。而幼儿园的家长课堂也就是家长会、亲子活动或者就是给家长上课。家庭是孩子成长的根基,家庭教育的质量直接决定孩子未来的人生品质。在日新月异的现代,家长课堂可以帮助家长认清家庭教育中存在的誤区,帮助家长找到适合自己家庭的家庭教育理念和方法,使正确的家庭教育在每个家庭中发挥作用。 关键词:幼儿
摘 要:培养幼儿的生活自理能力,能够提升幼儿的独立自理能力,这对幼儿综合素质的提升有积极意义。同时,家园共育能够有效推进学校和幼儿园的合作,实现对幼儿教育的拓展和延伸,因此,借助家园共育推进幼儿生活自理能力的培养,成为幼儿早期教育中重要的一部分。 关键词:家园共育;幼儿园;自理能力;培养;综合素质 独立自理能力是幼儿综合素质中重要的一部分,它对培养幼儿的责任感和自信心有非常大的帮助,也有
摘 要:媒介技术的发展促使传播从大众化到分众化,网络直播越来越生活化,人们的个性化需求得到满足。对于学生党和备考族来说,“学播”成为他们实现自律的手段,出于寻求陪伴、共鸣和榜样的需求,越来越多的人加入了这个社群。但学习不是作秀,我们也要警惕“学播”走红带来的初衷质变,应该对其给予理性看待和使用。 关键词:“学播”;需求;陪伴;共鸣;榜样 中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:167