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语言学习重在语境的营造,听和模仿最为重要.如何把英语"学困生"引入英语学习的殿堂?文章探讨运用视听教法,即通过提升自信心、端正学习态度、补授学习方法等途径,让学生感知-理解-共鸣-吸收,从而提升"学困生"对英语的学习兴趣.
浅谈如何提高英语“学困生”的学习水平
【摘 要】
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语言学习重在语境的营造,听和模仿最为重要.如何把英语"学困生"引入英语学习的殿堂?文章探讨运用视听教法,即通过提升自信心、端正学习态度、补授学习方法等途径,让学生感知-
【机 构】
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广西机电工业学校
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2005年6期
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