草鱼胰岛素样生长因子-I的融合表达、纯化和抗血清制备

来源 :水产学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txhalyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用PCR方法改造已克隆到的草鱼胰岛素样生长因子 Ⅰ (IGF Ⅰ )cDNA ,使其成为成熟肽cDNA并亚克隆到pGEX 4T 1载体中 ,构建草鱼IGF I融合蛋白表达质粒pGEX IGF。质粒转化大肠杆菌BL2 1菌株。该菌株经IPTG诱导可表达分子量约 34kD的特异蛋白。在不同的温度条件下分别产生以可溶性的和包涵体形式为主的特异蛋白。经 30℃诱导的菌体经溶菌酶消化、超声破碎及高速离心后 ,裂解液上清经glutathionesepharose亲和层析纯化获得高纯度的GST IGF。以此纯化的融合蛋白为抗原制备兔抗草鱼IGF I的抗血清。凝胶双扩散试验显示抗血清效价为 1∶6 4 ,说明表达产物具免疫原性 The cloned cDNA of grass carp IGF - Ⅰ was transformed by PCR and transformed into mature peptide. The cDNA was subcloned into pGEX 4T 1 vector to construct grass carp IGF Ⅰ fusion protein expression plasmid pGEX IGF. Plasmid was transformed into E. coli BL21 strain. The strain was induced by IPTG can express specific molecular weight of about 34kD protein. Under different temperature conditions were produced in soluble and inclusion bodies in the form of specific proteins. After lysozyme digestion, sonication and high-speed centrifugation, the supernatant of lysate was purified by glutathionesepharose affinity chromatography to obtain high-purity GST IGF. The purified fusion protein was used as antigen to prepare rabbit anti-grass carp IGF I antiserum. Gel double diffusion test showed antiserum titers of 1: 64, indicating that the expression product is immunogenic
其他文献
睾丸恶性淋巴瘤2例报告北京医院肿瘤科程刚,许佩珉睾九淋巴瘤临床少见,下面就我院发现的2例结合文献加以讨论。例1,男,58岁.因睾丸肿大三月于1989年5月5日人院.患者人院三月前始发现右睾丸肿大
尿液的化学检测,是从最早的炼金术中产生的。早在1695年德克尔斯已发表了检测蛋白质的尝试,但大多数至今常用的定性检测方法,是十九世纪的化学实验室建立的。这些检测方法,
采用PCR -测序技术对采自抚仙湖的云南倒刺鱼巴 5个个体进行了mtDNAD -loop区始自 3’端共4 5 0bp碱基的序列测定。共检出 2种单倍型。 2个单倍型的差异是在第 187碱基位置处
1994年高考英语试题(MET),根据《中学英语教学大纲》要求和中学英语基础知识命题,通过单项填空、完形填空、阅读理解和书面表达等多种形式,运用对话、描写等多种手段,设计了
【借鉴与提示】 要说服对方相信你的话,最好最简便的方法是把相对的或者相反的事实两相对比,其中的利弊得失,就会一目了然。这就是平常所说的“不怕不识货,只怕货比货”。毛
选用胸鳍覆盖处的鳞片作为细鳞 (Theraponjarbua(Forssk l))的年龄鉴定材料 ,其年轮形成时期主要在2~4月。体长与鳞径呈线性关系。体长 体重关系为W=3.8891×10 2L2.8761。
文学鉴赏是读者阅读文学作品时的一种审美认识活动.正如日本文艺理论家厨川白村说:"作家这一面做着产出底创作,则读者就将这收纳,而自己又做共 Literary appreciation is an
西藏资源丰富,开发潜力巨大,但由于各种原因,西藏潜在的资源优势尚未很好地转化为现实的经济优势。青藏铁路的建成对西藏地区的发展必将产生重大而深远的影响,笔者在论文中将
高考化学图象题将化学基本概念和基础知识融合在一起,把变化过程中的各种物质间量的关系以坐标曲线的形式定性地或定量地表示出来。这类题最初多见于“化学反应速度和化学平
中学极坐标这一章内容不多,但由于学生对极坐标的基本概念理解得不深不透,解题很容易出错。有针对性地剖析一些易错的题目对学生的学习可以起到举—反三,事半功倍的良好作用