“错”也是一种宝

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jieys75001
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  在一切为了学生的发展的新课理念下,课堂生成的一个情境、一个问题、一个信息乃至一个错误都是宝贵的教学资源.教育专家成尚荣说过“我们的教室就是一个允许学生出错的地方.出错了,课程才能生成.也正是在‘出错’和‘改错’的探究过程中,课堂才是最活的,教学才是最美的,学生的生命才是最有价值的.” 全文查看链接
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名字是“初等数学问题”,其实这些问题很有难度,很多问题都是由历史上的大数学家解决的。  所以,如果你自己不能独立解决,也不用感到自卑,如果你能不看答案自己独立解决,那么就要恭喜了(今天就从这100个问题中精选了5个较为简单的,大家动手试试吧!) 本文为全文原
摘要:自中日建交以来,双边贸易得到了快速发展。2004年以前日本一直是我国第一大贸易伙伴。中日贸易迅速发展的根本动因在于两国之间存在着贸易互补性。文章利用近十年的制造业贸易统计数据,借助G—L指数、显性比较优势指数及贸易互补性指数,对中日贸易的依存性进行实证分析。结果表明,中日双边贸易仍然以产业间贸易为主,建立在双方的比较优势基础上的贸易互补性还在不断地加强,这是中日贸易关系的主要方面,因此中日双
摘要:文章在探讨生产性服务业集聚对制造业升级影响的理论机制的基础上,应用计量经济学方法建立固定效应模型,对中国大陆30个省份2003年~2010年间的面板数据进行了回归分析。回归结果表明,生产性服务业集聚产生规模经济效应降低了制造业的生产成本和交易成本,其知识溢出效应和创新效应为制造业企业的升级提供人力资本和知识资本,从而促进了制造业的升级。据此,文章提出了促进制造业升级的政策建议。  关键词:生
摘要:在英语教学过程中,教师适当地采用小组活动,能有效地组织教学,提高学生学英语的兴趣,突出教学重点,提高教学结果等,小组活动是提高学生英语口语的一种有效活动。  关键词:小组活动;英语口语  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)07-097-01    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
1.等腰三角形  (1)等腰三角形的两个底角_____(等边对等角)。等腰三角形顶角平分线、______、底边上的高互相重合(三线合一)。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
1.定义:形如______的函数叫二次函数。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:文章利用结构向量自回归模型(SVAR)分析了以房价和股价为代表的资产价格和银行信贷之间的关系,即银行信贷的房价和股价传导机制。同时也进一步分析了房价和股价为代表的资产价格的冲击对产出、消费、投资等主要宏观变量的影响机制和程度,分析了我国资产价格的财富效应和投资效应,结果表明我国资产价格的财富效应和投资效应并不明显,且房价和股价等不同资产价格的效应也存在差异。  关键词:资产价格;房价;股价;
摘要:文章基于包含消费习惯与借贷约束的RBC模型,尝试将收入冲击与偏好冲击纳入到该模型中,并采用随机动态一般均衡(DSGE)方法解释中国经济波动。研究发现:(1)模型能够解释实际产出、消费、投资与资本波动的92.6%、77.8%、84.5%、87.6%。(2)收入冲击与偏好冲击对我国实际产出、投资、就业和资本的影响均有明显的持续性,而对消费的影响均表现为短期性。(3)收入冲击对消费的影响较小,而对
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摘要:文章分析企业外部环境战略的特点、类型及其影响,研究动态能力与风险相互作用的过程和机制,阐述了动态能力、外部战略风险相互影响的过程和原因,提出企业在内部动态能力和外部战略风险的匹配中成长的结论。  关键词:企业成长;动态能力;外部环境;战略风险    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文