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辅导员专业发展建立在辅导员自主、主动地寻求专业发展的基础上，辅导员专业发展的本质力量来源于辅导员内在的自我更新激励。本文阐述了辅导员专业发展中存在的问题，揭示了行动研究在辅导员专业发展方面的重要价值。
浅论行动研究与辅导员专业发展
【摘 要】
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辅导员专业发展建立在辅导员自主、主动地寻求专业发展的基础上，辅导员专业发展的本质力量来源于辅导员内在的自我更新激励。本文阐述了辅导员专业发展中存在的问题，揭示了行动
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报：职业教育版
【发表日期】
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2008年6期
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