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在部队院校的英语课程教学过程中尝试使用启发式教学法,塑造学员遇到问题时分析、解决问题的能力,是目前公安边防部队院校中英语教学所面临的必然要求。然而部队院校的教学现状中还存在一些问题,如：授课教师不熟悉启发式教学法,导致了对启发式教学法运用得不够充分。这些现状无不要求授课老师在备课过程中锐意探索,在讲授过程中大胆尝试,多管齐下发挥启发式教学法的最大价值。