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受到教学观念、教学方式等因素的影响,我国高中生物实验教学并没有达到相应的教学目标,同时高中生物课堂的教学质量受到相应的的影响,学生的学习方式也没有很好的进行转变.在高中生物课堂教学过程中,教师应该将基础性知识与生物实验的教学进行紧密结合.本文主要研究高中生物实验课堂教学的重要性,且针对目前高中生物课堂实验教学环节中存在的问题提出可行性对策.