有机磷农药中毒患者的急诊护理对策及效果

来源 :临床医药文献电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy692451568
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨重症有机磷农药中毒患者急诊急救效果.方法 选我院2017年7月~2019年7月收治的46例重症有机磷农药中毒患者作为研究对象,将以上的46例患者随机划分成为对照组和观察组两组患者,每组23例.在进行临床诊疗的过程中选择不同的形式进行治疗,对照组患者采用常规性的急诊急救形式,观察组患者在接受急诊急救形式治疗的基础上使用联合采用呼吸机以及全面护理干预治疗.根据两组患者的不同表现,判断病情康复的进程以及不良反应发生现象.结果 观察组患者的治疗效果明显优于对照组患者的治疗效果,两组之间的差异进行对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对重症有机磷农药中毒患者采用联合呼吸机的治疗方式进行治疗,能够有效的提高治疗效果,同时在配套使用全面护理方案进行护理干预,能够使治疗效果更加确切,全面的改善了患者的各项生命指标.
其他文献
目的 分析在支气管哮喘诊疗中行一氧化氮呼气测定的价值.方法 选入于我院进行治疗的支气管哮喘患者66例作为本次研究对象,列为实验组,另外选45例健康患者作为参照组,参照组行
随着素质教育和课程改革的推广,小学英语教师开始积极转变当前的教学理念与教学方式,使得课堂教学水平得到了显著的提升。但是,在目前的英语教学中,仍然存在着一些缺陷与不足。
目的 探讨神经外科重症患者营养风险发生率及营养支持效果.方法 选取我院神经外科2017年3月~2018年3月收治的重症患者100例,患者入院后24h内采用NRS2002营养风险筛查工具对其
小学语文教学中对学生阅读能力的培养已经成为当前素质教育发展下对学生的必然要求。阅读能力的提升,对于学生的未来发展将会产生十分重要的影响。小学语文课堂教学中对学生阅
英语是一种语言。语音是语言的声音系统,是语言的物质载体,是语言交际的必要工具。因此,学好音标是单词拼写的前提,也是英语词汇学习的基础。有利于学生的听说能力、英语综合应用
目的: 观察高脂膳食诱导的胰岛素抵抗(insulinresistance,IR)大鼠血清纤溶酶原激活物抑制剂-1(plasminogenactivatorinhibitortype-1,PAI-1)水平的变化以及运动干预对血清PA
目的 探究椎旁肌间隙入路(Wiltse)微创经椎间孔腰椎间融合术(MI S-TLIF)对单节段退变性腰椎滑脱患者术后疼痛及ODI评分的影响.方法 选取医院收治的进行MIS-TLIF手术的单节段
牵引成骨技术(distraction osteogenesis,DO)是通过将骨段逐渐牵引获得新骨的一种新方法,其最大优点是避免了植骨和供区并发症,同时可牵引延长软组织。自1992年McCarthy首次
结合2017年教育部颁发的义务教育课程标准,指导我们在教学的过程中应具有跨学科的理念,培养学生的跨学科学习方式,在教学实践中充分实现STEM理念教育。STEM理念是一种以项目学习
目的: 研究特发性肺纤维化患者纵隔淋巴结肿大与血气、肺功能、支气管肺泡灌洗液的相关性。 方法: 收集我院2000年4月到2008年10月IPF患者118例,男性患者79例,女性患