“五式”打造语文高效课堂

来源 :快乐阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c1b2n3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临近中考,面对着眼前堆积如山的语文资料,凝视着墙上虎视眈眈的倒计时,作为毕业班的语文教师,如何在短暂的时间里有效地组织中考前的总复习,带领学生们冲刺中考呢?笔者在多年的教学实践中总结了如下几种方法。一、立足教材,精通考点首先,应该明确教材在总复习中的地位。随着初中课改的实施、深化,有的老师就认为课内知识基本上不考了,所以很轻易地丢掉课本,而一头扎进“题海”中。其实这种“战术”是拆屋断墙、舍本逐末。中考语文学科课内知 Near the senior high school entrance examination, in front of the pile of language information, gazing at the countdown on the wall, as a graduating class language teacher, how to effectively organize a short review of the total review before the exam, the students sprint in the exam ? The author summarizes the following methods in many years of teaching practice. First, based on textbooks, proficient test centers First, the textbook should be clear in the general review of the position. With the implementation of junior high school curriculum reform, deepening, and some teachers think that the basic knowledge of the class does not test, so it is easy to lose textbooks, and plunged into “title sea ”. In fact, this “tactics ” is demolished housing off the wall, homestead by end. Senior high school entrance examination of Chinese literature
其他文献
异构网络是在原有的宏小区中部署一系列的低功率节点的网络,低功率节点的种类有家庭基站(HeNB)、微微小区(pico cell)、微小区(micro cell)、等,微基站的发射功率小,在宏小区的
高熵合金是一种新型多主元合金,具有与传统合金不同的合金设计理念,具有高强度硬度、优异的耐磨性、耐腐蚀性、热稳定性和抗氧化性,有极高的研究价值.本文介绍了高熵合金的理
截至2007年5月,北京市机动车保有量突破300万辆,户均拥有0.68辆。北京已进入汽车社会。与之相应,汽车图书出版方兴未艾。据北京西单、王府井、中关村三大书城2007年汽车类图
科技期刊的平面广告在杂志社的收入中占有非常大的比例,达到30%~70%。而一些直投期刊,广告收入占到近100%。因此,如何服务好广告主,为广告主制作精美的有吸引力的广告,如何避
作为一名一线的版权贸易工作人员,除了能够享受到顺利成交所带来的兴奋以外,还经常要面对联系版权所有人未果的苦恼。笔者有时不免慨叹.在咨询如此发达的今天,难道就真的没有途径
不知何时,我们的语文教学逐步走向了单调乏味、枯燥无趣的境地,以至于学生们讨厌语文、害怕语文,最后渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死
光场相机作为一种新型的多视角成像设备,能够通过一次曝光,同时获取场景的四维光场数据,即二维空间信息和二维角度信息,具有其他传统相机无法比拟的优点,光场图像处理已成为计算成
近日,学校里多了不少扛着旗帜跑步的学生,还有不少教师紧跟班级,不时为学生呐喊助阵。学生跑步,锻炼身体,无可厚非,喊喊口号,激励自我也不过分。只是,任何一种活动一旦整出个叫“模式
教师在教学过程中要树立"为学生多方面发展提供可能"的立足点,把教学过程看做是对话、沟通、合作共享的活动,为学生主动探索和发现提供空间和机会,实现教学的有效性。
伊朗当代诗人帕尔维兹·北极有一首短诗:河/只要没回到家/就不是河流。“河流”蕴藏的是万川归海的深刻内涵,诗人抨击了人们建筑高坝发电站阻挡河水归海回家的事。  高三语文课是不是在做着同样的事呢?不少语文教师为了追求应试技巧的纯熟,人为地建起一座用重复练习堆砌起来的“应试灵敏高度”,阻止了学生语文学习生命的自然流淌,最终迷失了回家的路。  我们必须让高三语文课回归到“人”,因为这是它的家。  自以为是