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如果说语文是一首诗,那么朗读便是一首歌。语文教学是否充满诗情画意,朗读是一扇窗口,是一面镜子。在阅读教学中,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感。 一、教师范读,感染学生 1.教师的范读是阅读教学中的一种有效方法 教师美美的朗读,不但能激发学生的学习兴趣,调动个性化、创意性地阅读课文的积极性、主动性,而且可以打动学生,以情激情,在学习课文时能够更好地自主
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