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在教育不断改革的今天,创造情境的教学方式被广泛运用到小学的教学当中,它符合当今时代的教育思想特色.将情境教学引入到小学语文教学中,能够激发学生学习欲望,活跃课堂氛围,提高教学质量,能够解决当下小学语文教学中的许多问题.本文结合教学案例以及目前小语文教学中存在的一些问题来提出有效使用情境教学方法的相关策略,以期为广大教师同仁提供借鉴参考.