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随着作文教学改革的不断升温,语文老师也在试着开设读写聊天课,以提高学生的写作兴趣.本文从三方面浅谈读写聊天课的开设,一是读写聊天课精心定位,融合读写的纽带;二是读写聊天课分层目标,铺设读写的平台;三是读写聊天课闪烁思维,架起读写的绿色通道.
初中作文读写聊天课的教学实践研究
【摘 要】
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随着作文教学改革的不断升温,语文老师也在试着开设读写聊天课,以提高学生的写作兴趣.本文从三方面浅谈读写聊天课的开设,一是读写聊天课精心定位,融合读写的纽带;二是读写聊
【机 构】
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浙江省乐清市湖雾镇中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年12期
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