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根据新的要求,结合初中数学各个知识块的应用实际,探索数学建模思想的内涵、过程与特征,并结合实例进行剖析与思考.
初中数学教学建模初探
【摘 要】
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根据新的要求,结合初中数学各个知识块的应用实际,探索数学建模思想的内涵、过程与特征,并结合实例进行剖析与思考.
【机 构】
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苍南县观美镇中学
【出 处】
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空中英语教室·校本教研
【发表日期】
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2004年期
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