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新世纪人才的成长不仅要求有较为全面的素质结构,而且需要具备创新的活力,以适应知识经济社会的需要,承担知识创新的重担,这就对培养人才的学校教育提出了挑战,任何一门学科,对培养学生的创新能力都具有义不容辞的责任,那么,如何在中学生物教学中培养学生的创新能力,笔者在具体教学实践中探索了以下几种途径.
浅谈生物教学中,学生创造性思维能力的培养
【摘 要】
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新世纪人才的成长不仅要求有较为全面的素质结构,而且需要具备创新的活力,以适应知识经济社会的需要,承担知识创新的重担,这就对培养人才的学校教育提出了挑战,任何一门学科,
【机 构】
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河北省石家庄市栾城县教师进修学校
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年4期
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