【摘 要】
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目的：分析健康教育在产科护理工作中的临床应用价值.方法：选取我院2016年4月至9月来住院孕产妇200例,随机分为观察组（n=100）与对照组（n=100）,对照组采用常规护理方法,观察组则在对
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目的：分析健康教育在产科护理工作中的临床应用价值.方法：选取我院2016年4月至9月来住院孕产妇200例,随机分为观察组（n=100）与对照组（n=100）,对照组采用常规护理方法,观察组则在对照组的基础上加强对孕产妇的健康教育指导,比较分析两组患者的护理效果.结果：观察组孕产妇的住院时间、住院费用均显著低于对照组（P〈0.05）,观察组的患者满意度调查显著高于对照组（P〈0.05）,观察组专科护理疗效均显著优于对照组（P〈0.05）.结论：健康教育在产科护理工作中具有积极的临床应用价值,值得推广和使用.
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