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整本书阅读:培养思维、传承文化之新途径——观摩《城南旧事》阅读教学有感
整本书阅读:培养思维、传承文化之新途径——观摩《城南旧事》阅读教学有感
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jexwbx45535
【摘 要】
:
整本书阅读活动可以提高学生阅读能力,引导学生感悟传统文学经典。在《城南旧事》整本书阅读教学中,教师通过同名电影导入、绘制人物关系图、撰写摘录笔记和随笔等方法,激发
【作 者】
:
杜媛媛
【机 构】
:
北京师范大学出版社
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
整本书阅读
语文课程
阅读能力
传统文化教育
思维培养
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整本书阅读活动可以提高学生阅读能力,引导学生感悟传统文学经典。在《城南旧事》整本书阅读教学中,教师通过同名电影导入、绘制人物关系图、撰写摘录笔记和随笔等方法,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读思维,训练学生语言表达,帮助学生在感受传统文化的同时,开阔视野、提升内涵。
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