【摘 要】
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在素质教育的大背景下,分层授课模式注重提倡学生个性发展,和素质教育所强调的将学生作为课堂主体的观念尤为契合.把其运用在小学语文课堂上,老师就可以按照每一名学生真实的
【机 构】
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吉林省长春市九台区其塔木中心小学 130500
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在素质教育的大背景下,分层授课模式注重提倡学生个性发展,和素质教育所强调的将学生作为课堂主体的观念尤为契合.把其运用在小学语文课堂上,老师就可以按照每一名学生真实的学习情况来进行因材施教,借此来调动学生对学习的兴趣,从而增强授课效果与品质.基于此,笔者将结合多年的教学经验,就分层模式在小学语文教学中的有效运用进行分析,希望可以为广大小学语文老师提供一定的帮助和参考,也能为教育事业贡献自己的力量.
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