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“摘抄”是积累写作材料,提高写作水平的有效方法.根据学情,我将语言作为作文教学的突破点,从简单的“摘抄”入手,并且围绕“摘抄”来设计自己的各种教学流程.多角度、多层次、多点面地让学生深入到对语言的赏析和品味中来,提高学生的语言感悟力,提升学生的语言表现力,从而以点带面地从整体上提升学生的作文能力和作文水平.