【摘 要】
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高中语文是高中课程教学的重点,也是学生文化修养培养的关键.而诗歌作为高中语文教学的重要组成部分,在高中语文课程教学过程中占具相当大的比重,提高学生的诗歌鉴赏能力不仅
【机 构】
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广西壮族自治区北京师范大学北海附属中学
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高中语文是高中课程教学的重点,也是学生文化修养培养的关键.而诗歌作为高中语文教学的重要组成部分,在高中语文课程教学过程中占具相当大的比重,提高学生的诗歌鉴赏能力不仅是高中语文教学大纲的要求,也是诗歌独特的人才培养价值的要求.rn诗是中华文化的精髓,也是中华文明的代表.在我国上下五千年的文明发展历程中创造了浩如烟海的诗词典籍,而这些诗歌不仅是中华民族语言的瑰宝,也是中国古代仁人志士思想智慧的结晶、人生理想的寄托.《毛诗序》曰“:诗者,志之所之也.”诗歌是人们表达自身理想抱负,抒发自己的见解、看法的重要载体.而高中阶段是学生价值观念、思想观念培养的关键时期.因此要提高学生的历史文化修养,培养学生的高尚道德情操,就要提高学生的诗歌鉴赏能力,以诗香缕缕,萦绕学生的心房.那么在高中语文课程教学过程中,我们该如何培养学生的诗歌鉴赏能力呢?下面我将从以下三个方面对该问题展开具体的叙述.
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