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朋友和我聊起了已上一年级的女儿，并给我讲了这样一件事：rn前一阶段，孩子开始学减法了。为了激发学生的兴趣，培养他们的数学思维能力，教师在课堂上出了这样一些题目：
教学的梯子搭向哪里
【摘 要】
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朋友和我聊起了已上一年级的女儿，并给我讲了这样一件事：rn前一阶段，孩子开始学减法了。为了激发学生的兴趣，培养他们的数学思维能力，教师在课堂上出了这样一些题目：
【机 构】
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张家口市教育局师教科
【出 处】
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河北教育：教学版
【发表日期】
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2011年12期
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