论文部分内容阅读
本文探讨了中学生物教学中学生自主学习能力培养的一些策略。首先讨论了在中学生物教学中培养学生自主学习能力的重要意义，然后又从教育观念、教学手段、思维过程的培养、自主学习空间的拓展等方面逐步培养和提升学生的自主学习能力和学生的自主学习意识等进行了详细的论述。
中学生物教学中学生自主学习能力培养策略
【摘 要】
：
本文探讨了中学生物教学中学生自主学习能力培养的一些策略。首先讨论了在中学生物教学中培养学生自主学习能力的重要意义，然后又从教育观念、教学手段、思维过程的培养、自主
【机 构】
：
九江外国语学校江西九
【出 处】
：
都市家教（上半月）
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
党的十七大提出的一个重要目标是“把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体”，社区建设能否取得实效，关键在于社区治理体制。
呼和浩特市在经济
学生问题意识的淡薄,不敢、不愿或不善于提出数学问题是目前数学教学中的普遍状况.要培养学生提出数学问题的能力,则要激活学生的问题意识,教会学生提出数学问题的策略性知识
本文以宿迁市人口和计划生育工作为研究个案，以计划生育利益导向机制为研究内容，在探讨构建计划生育利益导向机制的理论基础之上，回顾了宿迁市建立和完善计划生育利益导向机制的
摘要：初中是人生学习的关键时期，也是素质教育的特殊阶段。初中既是对小学知识的总结，又是对高中知识的积蓄。初中正值青春发育的重要阶段，受青春期间心理变化的影响，经常会受到外界的环境困扰。因此，在初中学习的过程中，教师要通过科学的心理辅导，使学生的身心变化能够及时得到调整。通过积极心理学在初中心理健康教育中的应用探索分析，了解积极心理学在初中心理健康教育中运用的主要方法，使初中生能够以一种积极的心态面
中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出“推行各级政府及其工作部门权力清单制度，依法公开权力运行流程。”由此拉开了全面推行权力
资源型城市是随矿产资源和森林资源的开发而兴起，并以资源开采为主导产业的城市。资源枯竭型城市是资源型城市发展的必经阶段。这一阶段的主要特征是经济结构单一，财政收支矛盾
教师应该最大限度的扩展学习，使每一个学生都能参与知识形成的全过程。在教学中怎样把握一个恰到好处的“度”？灵活的使用教材。通过“导情”，引导学生爱学。只有充分调动教师和
We describe a new species, Microhyla hongiaoensis sp. nov., from Lam Dong Province, south Vietnam based on morphological data and molecular evidences. The new s
残疾人事业是一项崇高的事业,是构建社会主义和谐社会不可或缺的一项内容。社区残疾人工作助理员是一项新生事物,是上海市政府根据残疾人就业需求和社区残疾人服务需求而设立