体育课程中快乐体育教学方法的运用

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快乐体育教学是指从终身体育和个人发展需要出发,从情感入手,以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的一种体育教育思想,是深层的心理快感和成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。让学生在课堂中享受学之乐、练之乐、苦之乐、争之乐、玩之乐,以达到学生热爱体育、自觉学习体育、主动锻炼身体;实现掌握知识,增强体质,全面发展之目的。 Happy physical education refers to physical education from the needs of lifelong physical and personal development, starting from the emotional, emotional teaching-oriented, to students with a sound physical education and personality education as the goal of a sports education is a deep psychological pleasure and The sense of accomplishment is to enable students to experience the joy of participation, understanding, mastery and innovation in sports so as to stimulate their awareness and initiative in participating in sports. Let students enjoy learning music, training music, bitter music, fighting for music and playing music in class so as to achieve the students’ love for sports, consciously learning sports and taking the initiative to exercise their bodies; and to master knowledge, enhance physical fitness and develop in an all-round way purpose.
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