乡村旅游促进农村经济发展研究

来源 :民族文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:by_huang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘  要:乡村旅游作为一种新兴的旅游消费方式,是农业生产与旅游活动的有机结合。阐述我国乡村旅游的形式与特点,指出发展乡村旅游能促进农村就业和增加农民收入,并提出乡村旅游发展的战略对策。
  关键词:乡村旅游;农村经济;对策;展望
  乡村旅游是以农业文化景观、农业生态环境、传统民族习俗为资源,融观赏、考察、学习、参与、娱乐、购物、度假为一体的旅游活动。加强乡村旅游的理论与实践研究,全面了解我国乡村旅游发展现状,把握乡村旅游发展趋势,对解决乡村旅游发展中存在的问题,促进乡村旅游健康持续快速发展,加快各级新农村实验示范区建设,构建和谐社会具有指导意义。
  一、乡村旅游的形式与发展特点
  (一)我国乡村旅游的形式
  按照我国各地乡村旅游发展状况,现有的乡村旅游主要有以下几种形式:一是农园采摘形式。主要利用农业生产的场地、产品、设备、作业及成果作为农村旅游获取收益;二是农业生产技术或生态农业园形式。主要以展示种植业的栽培技术或园艺、农产品及其生产过程为主的一些花卉园,以花卉樹木培植环境为主,使之成为生产花卉树苗进行买卖和观赏相结合的花卉园;三是乡村文化或乡村休闲旅游形式。以乡村地居留、体验乡村生活和乡村民族文化为主体的方式,理解和享受自然、淳朴的农家饮食和文化特色。
  (二)我国乡村旅游特点
  1.资源分布广泛、内容多样。我国国土幅员辽阔,纬度跨幅大,除高山、沙漠等少数地区外,广泛分布着从事农、林、牧、渔业的农民,他们在自然条件的基础上,通过世代不断的努力,形成了具有特色的乡村景观资源。因此,我国的乡村旅游资源在空间分布上极为广泛。同时,乡村旅游资源的组成,既有自然环境、物质成分,又有非物质成分。旅游资源多样化的组合形式,决定了乡村旅游资源内容丰富、类型多样,既有农村、牧村、渔村、林区等不同的农业景观,集镇、村落等不同特点的聚落景观,又有各地区丰富多彩的民族风情。
  2.乡村旅游活动规律季节性不强、淡旺季不明显。由于乡村旅游产品的休闲特性,来自大、中城市的游客,其活动就不单纯以观光式的大众旅游形式为主,虽然随四季的变化,人们的生产、生活的运行规律表现出很强的季节性,但以体验为主的乡村旅游产品——“春之花、夏之绿、秋之实、冬之作”等等,却可以展现给都市的人们不同丰富景观与乡村文化氛围,从而与传统的旅游活动淡旺季有所区别。
  二、我国乡村旅游对农村经济的带动作用
  (一)乡村旅游促进农村就业
  1.增加就业机会。旅游业是关联度非常高的巨大产业,据世界旅游组织的测算,每增加1元收入,可带动关联产业4.3元的收入,而该乘数,在经济落后(边际消费倾向更大)的地区还要更大。
  2.促进多种形式副业的发展。我国绝大多数农民还是以务农为主要就业形式,往往无法达到充分就业,而旅游业则为农民提供了一个从事副业的好机会,农民可在农闲或旅游旺季,通过生产有乡土特色的小商品,提供农家住宿餐饮,采摘当地土特产出售,充当导游轿夫等多种角色来实现就业。这不但能成为他们进行充分就业的有益补充,而且在乡村旅游业发展到一定阶段时,还可成为其就业的主要形式。
  3.提高农民自身素质和就业竞争力。我国农民无法充分就业的关键原因之一,在于其自身知识技能有限,就业选择面较狭窄,无法应对高技术含量行业的挑战。发展乡村旅游业,可以将一些新的思想观念和技术引入农村,为农民接触广大世界,提升自身素质,适应时代发展创造良好的社会环境。这将为农民在转向其他非农产业就业时提高自身竞争力,提高成功就业的几率。即使这些农民不从事旅游业而继续进行农业生产,也有更大机会发展农业的前向生产和后向生产,从而促进其在农业领域充分就业。
  (二)乡村旅游增加农民收入
  农民增收的困境在于有效就业不足,乡村旅游有助于促进农民充分就业,可以促进农民增收。乡村旅游有助于农民从农业生产中获得更多收入。当前,农村发展观光农业,以吸引城市人来农村直接采摘瓜果、花卉等形式,使农民可将更多的农产品顺利出售,避免农产品销路不畅造成损失。同时,将农产品直接出售给最终消费者,也可获得更好的价格,从而增加农民收入。通过发展乡村旅游,地方财政收入有望得到较大增长,其中部分可以转化为对贫困人口的转移性补贴,从而增加这部分人群收入,农民可以得到更多转移性收入
  三、乡村旅游发展的战略对策
  (一)加强从业人员的培训,提高人员的素质
  旅游从业人员的素质高低是提升旅游服务质量的关键,而旅游服务质量的高低对于乡村旅游的发展又具有至关重要的作用。因此,发展乡村旅游的一个重要前提就是要加强对乡村旅游从业人员的培训。既要加强对乡村旅游服务人员的专业培训,督促并组织他们学习我国的旅游政策法规,规范他们的服务操作水平,端正服务态度,使他们具备承担乡村旅游服务工作的基本能力,也要重视对乡村旅游经营管理人员地培训。
  (二)科学策划,丰富内涵,丰富产品结构,吸引客源
  要坚持“因地制宜、布局合理、特色突出、发展协调”的原则,在充分考虑投入能力、市场容量和环境承载能力的基础上,结合当地总体规划、土地利用总体规划、村庄建设规划、产业发展规划、旅游发展规划和生态保护规划等相关规划,从当地独特的自然资源、生态资源、产业资源和人文资源出发,精心编制各具特色、切实可行的乡村旅游业发展总体规划和相应的布局建设规划。要通过系统规划,有机整合乡村旅游资源,认真科学地策划好旅游开发项目。同时,还要加强文化内涵建设,以乡土文化为核心,提高乡村旅游产品的品味和档次。增强乡村旅游的文化内涵,改变目前乡村旅游产品结构相似、档次不高的状况。在乡村旅游产品项目的开发和设计中,要在乡村民俗、民族风情和乡土文化上做文章,使乡村旅游产品具有较高的文化品味和较高的艺术格调。
  (三)突出特色,打造品牌
  对乡村旅游的开发,要注意突出田园特色。项目开发要注重对乡村本色进行保护。对乡村旅游开发要加强科学指导,强化经营的特色,突出农村的天然、纯朴、绿色、清新的环境氛围,展现乡村旅游的魅力。在激烈的市场竞争面前,要创立品牌,增强市场竞争力,加强对乡村旅游的宣传促销,拓展乡村旅游的客源市场。把乡村旅游重点区域列入旅游景点、景区、旅游线路推荐名录。营造品牌促提高,经营品牌促发展,促进我国乡村旅游业健康有序可持续发展,为推进新农村建设,构建和谐新农村作出应有的贡献。
  参考文献:
  [1]杨洪.湖南农业旅游开发初探[J].农业现代化研究,2001,(2).
  [2]王志伟.在休闲农业中体验中国农业文明[J].农业科技与信息,2007,(9).
  [3]朱道华.农业经济学[M].北京:中国农业出版社,2002.
其他文献
摘要:随着素质教育的不断深入和改革,小学体育与健康课程在开展的过程中不仅要锻炼学生的身体素质,而且还要让学生掌握丰富的运动技能和健康知识,培养学生的体育核心素养。田径项目教学作为小学体育教学中的重点内容,需要老师将其贯穿到整个体育教学的过程中,并采用趣味教学的方法开展田径教学活动,让学生对运动保持持久的热情,进而提高学生的身体机能。  关键词:小学体育;趣味田径;应用策略  在长久的应试教育压力下
期刊
摘要:素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,使学生在愉悦的环境中得到全面争谐的发展.为此,让我们在教育改革发展中应积极进行教学改革,努力改进教学方法,让学生感受到学习的快乐.  关键词:小学语文教学;组织教学;快乐学习;  怎样提高语文教学的效率和质量,使学生在识字、阅读和作文等教学过程中,丰富自己的语言知识,锻炼提高运用语言的能力?怎样把教授知识与开发智力、陶冶情操、认识事物结合起来,使
期刊
摘要:通过生活化数学活动的组织,能为学生真正学好数学理论提供有力保障,从而更好的完成教学目标,探索数学教学的生活化,需要教师重新确立教学目标,不断整合课程资源,以学生喜闻乐见的方式展开针对性的教学指导,注重教学内容的补充,教学策略的实施 ,满足不同层次学生的不同需求。  关键词:小学数学;课堂教学;生活化;探索  数学与生活有着紧密的联系,将众多的知识内容展现在生活中,促使学生做到学以致用。近年来
期刊
摘要:思考和分析问题的情形是教育过程中很常见的两种教育方式。尤其在初中物理教学过程中,通过这种方式,学生能够更有效地理解和运用相关知识,并在教学过程中掌握相关技能。为此,在具体的初中物理教育过程中,采用案例分析法,结合实际情况,创设有效的问题情境,使学生的学习效果得到全面提高,减轻了教师的教育压力,使教学模式更加高效。  关键词:初中物理;问题情境;创设策略  创设问题情境,是指在课堂中教师设计相
期刊
摘要:小学阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观初步形成的时期,教师应从各方面去培养学生,让他们成为一个道德品质优秀的小学生。而作为小学音乐教师,如果只是单纯从音乐艺术角度去传授知识,忽视品德教育,就达不到对学生审美育人的目的,我们应该通过教学活动使德育渗透于美育之中。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就合格公民的起点。在日常的音乐教学中,把德
期刊
摘要:学习英语的目的并不是要在考试中获得高分,而是要通过练习、交流、掌握这门语言,去了解这个世界更多的可能性,认识到自己的不足。英语语感需要长期练习,反复进行语言交流才能形成,它是提高英语交际能力的基本知识。只有有效地提高语感,才能提高小学生的英语水平。  关键词:小学英语;语感教学;方法策略  在生活的各个角落中都体现着语感,它是一种个体的本能。英语作为一种国际交流所使用的语言,其语感培养成为了
期刊
摘要:数学思维通常指的是我们对数学知识的理性认知,并以此为基础形成的思考模式,以及在解决数学问题时形成的思路。数学学科的逻辑性极强,数学思维能力的形成,可以显著的提高小学生的数学综合素质。小学生数学思维能力的提高有利于他们学习效率的提升,因此培养出色的数学思维能力对于小学生来说是终身受益的,能够为小学生未来更好的学习数学知识奠定坚实的基础。  关键词:小学数学;思维能力;培养教学;方法策略  小学
期刊
摘要:随着教育体系的改革,在一定程度改变了以往刻板的教学方式,提高了学生思维能力。现如今,在教学过程中更加重视教学效率性,這为学生的后期发展奠定基础,培养良好的学习思想模式,对于小学阶段的学生是学习的起点,对于学生的未来发展发挥着重要的作用,在这个阶段对学生的思维培养应该不断地加以重视,如此就能提高学生的解题效率,提升教师整体的教学效率。  关键词:小学数学;解题教学;逆向思维;培养教学  逆向思
期刊
摘要:随着教育理念的不断创新,高中音乐课堂教学也需要不断优化和升级。因为音乐的功能就是治愈疗法,可以让学生的心灵得到安抚,所以音乐课堂成为学生释放情绪、缓解压力的重要途径之一,特别对于高中学生而言,音乐教学活动对于丰富他们的学习生活、缓解学习压力具有重要作用。信息技术在生活中的应用越来越广泛,在教育领域也发挥了重要作用,所以教师要用好信息技术开展教学工作。基于此,本文将对信息化背景下高中音乐课堂教
期刊
摘 要:績效评估是为了达到企业管理目标或者企业发展采用的管理方式,通过绩效评估可以为员工薪资结构和员工业绩进行参考,从而制定公司的员工培训计划,促进员工个人发展。绩效评估作为人力资源管理的一部分,绩效评估方法是员工工作能力、工作态度、工作业绩的依据,有利于激发员工工作积极性,实现企业经营战略目标。  关键词:绩效考核;评估方法;人力资源  人力资源管理是现代企业管理的重要职务,负责公司人员招聘、培
期刊