【摘 要】
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女帽设计师Stephen Jones 深谙如何举办一个成功的晚宴。在英国布莱顿皇家穹顶宫的宴会厅中，Jones曾为Mick Jagger、Lady Gaga、Kate Moss和梅根王妃等明星名流定制的帽子代表他们的主人前来赴宴现场随处可见各式漂亮帽子的倩影，一款粉色“Milady"贵妇风格草帽，上面装点着摇曳生姿的鸵鸟羽毛;或是一款红色天鹅绒男士软呢帽;一款名为“Trophy Wife”的黑色丝
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女帽设计师Stephen Jones 深谙如何举办一个成功的晚宴。在英国布莱顿皇家穹顶宫的宴会厅中，Jones曾为Mick Jagger、Lady Gaga、Kate Moss和梅根王妃等明星名流定制的帽子代表他们的主人前来赴宴现场随处可见各式漂亮帽子的倩影，一款粉色“Milady"贵妇风格草帽，上面装点着摇曳生姿的鸵鸟羽毛;或是一款红色天鹅绒男士软呢帽;一款名为“Trophy Wife”的黑色丝绸镶边帽，还有一款造型酷似大吊灯的“Swing帽。
Jones出生在利物浦，毕业于伦敦圣马丁艺术学院，今年已是他从事女帽设计的第40个年头了。为此，他选择了这座200多年前作为英国国王乔治四世海滨行宫的华丽宫殿，对其内部做精心的布置，以充分展示他事业生涯中所创作的近200顶精美的女帽设计。他解释道：“这是皇家穹顶宫第—次允许在建筑内部的房间中举办展览，所以感觉还是比较特别。”
一直以来，他设计的帽子总是能让人在佩戴的时候产生一种仿佛身处梦境般的愉悦感。“戴帽子就是为了收获一点乐趣，这向世界表达了一种积极乐观的态度，这无关于你的感受，而是关乎你希望呈现给他人怎样的形象。我们在设计帽子的时候会对它进行深入的分析，顾客们总是反馈她们的帽子获得了多少好评，现在还有什么能有这样的效果？Jones是世界_ 上最炙手可热的女帽设计师之一，涉足电影、戏剧、时装秀等领域。1996年，自John Galliano的首秀起，他便一直为Dior设计帽子（其部分作品正在V
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《语文课程标准》要求学生九年的课外阅读总量应在400万字以上。但从实际情况看，许多学生不能积极主动地进行大量阅读，这是制约学生语文能力形成的一个重要原因。怎样激发学生的阅读兴趣，有效促进大量阅读，提高学生的语文素养呢？我认为，除了上好作品推介课、鉴赏课、阅读方法指导课、作品讨论课等课外阅读指导课之外，更要关注每天的课内阅读学习。教师要善于把握好课内与课外链接的契机，使课内教学成为与课外作品信息传导
一直以来，最让语文教师头痛、困惑的就是作文教学。大部分学生的作文不是枯燥无味，就是千篇一律、千人一面。如何让学生的作文写出真情实感，写出童真童趣呢？“体验”是最好的法宝。 一、初试“体验”，获得成功 著名的演讲家邹越演讲的《让生命充满爱》，在全国广为传颂，很感人，很有教育意义。于是班会课上，我领着孩子们到多媒体教室观看。演讲一开始，邹越老师的开场白就吸引了大家，教室里鸦雀无声，孩子们都在倾听着
综合实践活动有了课程规划与设计，有了课程资源的开发后，核心任务就是对综合实践课程实施管理。综合实践活动具有整体、实践、开放、生成、自主多方面的特性，使得课程管理的重要性更加突显出来。课程的学校管理包括课程规划、开发、设计、实施、评价等，这是一个完整的管理系统。 一、综合实践课程实施管理策略研究的意义 学校管理策略的研究价值在于实现校本综合实践课程的有序、有效、有为。 1.有序 科学的管理策
重重云层下的彼得保罗要塞。它是圣彼得堡著名的古建筑，这座城市由彼得大帝建立，在他与凯瑟琳大帝的建设下日渐繁华，成为波罗的海最为壮观的港口。这里也是“Seven Seas Explorer”航线中的“亮点”之一。1.夏宫璀璨奢华的喷泉。这里先由彼得大帝建造，后经过凯瑟琳大帝扩建。 作为历史上最伟大的人物之一，俄国沙皇彼得大帝在荒岛和沼泽之地建起了一座港口城市，并使之拥有可与威尼斯和巴黎等欧洲大城市
苏霍姆林斯基说:“每一个孩子就其天性来说都是诗人。”如何保护并开发孩子的这种天性?2007年起,本人与学校的一些老师进行了“儿童诗写作教学的实践”探索,旨在让孩子从小喜欢读诗、写诗,让童心在诗花中绽放! 一、播撒童诗的种子,激发学诗的兴趣 兴趣是最好的老师。要让孩子爱上儿童诗,教师就要想方设法为孩子营造一个充满诗意的校园,让孩子在满眼是诗、皆听是诗的氛围中受到感染与熏陶。学生在充满诗歌
皮革、棉絨材料为冬季居舍带来温暖气息，搭配木质家具和配饰，更令人有隐居山林的静谧感。
陶行知先生是我国现代著名的教育思想家和实践家，他在实践中创立的以“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”为中心的教育理论，是我国教育思想史上的一座丰碑，如何养成儿童的良好行为习惯是其教育思想和实践中的一项重要内容。随着我国改革开放和经济建设的不断深入与发展，进城打工的农民不断增多，从而出现了越来越多的“留守儿童”。这些孩子长期不在父母身边，跟随老人生活，而许多老人对孙辈总是娇宠、溺爱，事事包办。
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随着社会的发展与经济条件的改善，民众对高质量的幼儿教育的需求愈趋强烈。在这一大形势下，宁海县的民办幼儿园也蓬勃发展，形成了一定的规模。在感受社会压力与竞争压力的同时，民办幼儿园也有了迫切提升自身办学水平的强烈愿望，宁海县民办幼儿园教师培训起步于2000年，本着服务社会、服务幼儿园、服务幼儿教师的理念，一路走来，用心用情，迄今为止已积累了一定的经验，探索了一套可行的培训策略。 一、基于队伍现状，设