【摘 要】
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作为估算方式来说,在现实生活中的运用比较广泛.作为一种运算方式,也能在学生数学学习过程中提供积极的帮助.而在这一过程中,小学数学老师估算意识与教学水平是非常重要的.但
【机 构】
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遵义市新区文化小学 贵州 遵义 563000
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作为估算方式来说,在现实生活中的运用比较广泛.作为一种运算方式,也能在学生数学学习过程中提供积极的帮助.而在这一过程中,小学数学老师估算意识与教学水平是非常重要的.但是,当前一些小学数学老师的估算意识比较淡薄,这不利于小学生的估算教学.因此,本文主要针对小学数学教师估算意识淡薄的现状,提出了小学数学估算教学中如何提高教学效率,从而能够为小学的估算教学做出积极的贡献.
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