在平时的教学中，我发现，有相当一部分同学特别迷信阅读套路和作文套作技法，其实，没有阅读就没有好的语文成绩。语文素养的培育很难速成，只有依靠大量的阅读，才能打下坚实的语文基础。中考越来越重视考察同学们的阅读面与知识面，试题出得非常灵活，靠题海战术习得的那些小技巧已用处不大。中考评价的改革，必将推动语文阅读教学的改革。
　　《义务教育语文课程标准（2011年版）》有多处涉及课外阅读问题，特别强调将课堂阅读教学向课外阅读延伸。值得注意的是，虽然《新课标》提倡同学们自主选择阅读材料，但绝不是让大家放任自流、随心所欲地阅读，所谓“开卷有益”是针对那些内容有意义的优秀书籍来说的。同学们要对阅读书目有所选择，有计划地安排自己的阅读时间，循序渐进地增加阅读量与阅读难度。因此，我们要多多亲近经典、阅读经典。因为，经典是人类文化积淀下来的精华。阅读经典会让我们接触并体验人类的文化智慧，让处于青春期的我们的人格得以健全发展。
　　我们还要善于借鉴前人好的读书方法，注意提升自己阅读的成效，要防止浅阅读和“碎片化”阅读，注意积累、感悟，争取在每一次阅读中，都能读出自我的独特感受。
　　读书需要勇气和恒心。如今，社会竞争加剧，到处弥漫着焦躁的空气，很多成人几乎不读书，要在这样一个不爱读书的环境里培养阅读爱好实在不易。所以，我们一定要坚定自己的信心和勇气，持之以恒地下力气培养自己的阅读兴趣。
　　温儒敏教授说：“忽视课外阅读，语文课就只是半截子的。” 希望大家牢记温教授的话，做到“任尔东西南北风，咬定读书不放松”，开启阅读之门，点燃自己的人生智慧之灯。