【摘 要】
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职业学校的教学是“以项目课程为主体、以学生能力为本位、以实践活动为主线”的教学。实践活动是自主性、探索性都很强的活动。在实践活动中，学生相对比较自由，没有太多条条框
【机 构】
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浙江省瑞安市农业技术学校 325208
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职业学校的教学是“以项目课程为主体、以学生能力为本位、以实践活动为主线”的教学。实践活动是自主性、探索性都很强的活动。在实践活动中，学生相对比较自由，没有太多条条框框的限制，他们可以充分展开想象的翅膀放飞自己的思维。通过创业实践，得到更多的创业技巧与经验。本文将从激发创新思维、培养创业意识、践行创业实践三个方面研讨中职学生自主创新创业能力的渐进培养。
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