【摘 要】
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目的:分析心血管内科中冠心病患者护理手段中健康教育临床应用效果.方法:用2020年1月-2021年1月院心血管内科收治的82例冠心病患者,根据不同护理方式分两组,参照组42例用常规护理,观察组40例在参照组基础上用健康教育.依从性评分、生活质量评分需比较.结果:实施后,参照组的依从性评分和生活质量评分比观察组差,统计学意义明显(P ＜ 0.05).结论:健康教育让护理内容更详实,用健康知识支持护理,提高患者依从性和生活质量,护理效用显著.
【机 构】
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云南省曲靖市第一人民医院 云南 曲靖 655000
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目的:分析心血管内科中冠心病患者护理手段中健康教育临床应用效果.方法:用2020年1月-2021年1月院心血管内科收治的82例冠心病患者,根据不同护理方式分两组,参照组42例用常规护理,观察组40例在参照组基础上用健康教育.依从性评分、生活质量评分需比较.结果:实施后,参照组的依从性评分和生活质量评分比观察组差,统计学意义明显(P ＜ 0.05).结论:健康教育让护理内容更详实,用健康知识支持护理,提高患者依从性和生活质量,护理效用显著.
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