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【摘 要】
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摘 要： 在高中语文阅读教学中，培养学生自主探究能力是当前高中教学中非常重要的问题。在教学的过程中，教师应与学生之间相互协作，有针对性地培养学生的自主探究能力。本文重点探讨高中语文阅读教学自主探究的模式。 关键词： 高中语文阅读 自主探究 能力 培养 传统的高中语文课堂教学强调以教师为中心，课堂教学围绕如何“教”展开，忽视了学生在教学活动中的主导地位，不太关注学生如何“
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年72期
其他文献
摘 要： 文言文教学既是对中国传统文化的继承，又是提高学生语文水平及整体文化素质的重要途径。但是，职业学校的文言文教学因为其生源、就业等原因，跟高中初中有所不同。没有了升学的压力，学习更多地凭兴趣。学校侧重技能培训，要求学生考取技能证书。职业学校文化课的地位与初中、普通高中是明显不同的，而文言文，更是成了鸡肋。其实，职业学校的文言文课堂，也可以是生动有趣，气氛活跃的。 关键词： 中等职业学
摘 要： 素质教育强调全体学生全面发展，充分说明了以学生为主体的地位。所以，教师的教育观念须由教师的教学为中心转为以学生为中心，变以教师讲为主为学生学为主。在初中语文教学中，教师应培养学生对语文学习的兴趣，营造宽松和谐的自主学习氛围，在自学中培养学生的探索能力，并给予学生适时的点拨。 关键词： 初中语文教学 自学能力 培养方法 语文新课标指出，要重视培养学生的自学能力。要引导
<正> 党的十三大以后,关于将竞争机制引入干部人事工作的问题已经越来越引起人们的重视,关于这方面的理论研究和实践探索也已经取得很大的成绩。那么,当前我们如何将这方面的探索引向深入呢?我在这里谈几点认识和意见。一、要进一步深刻认识将竞争机制引入干部人事工作的重要意义随着政治体制改革有领导有计划地逐步展开,我们在组织人事部门工作的同志,对于必须把竞争机制引入干部人事工作的问题逐渐趋于统一。但是,对这个问题的重要性、必要性的认识仍嫌不够深刻和充分。因此,我们仍然有必要深入思索和探讨。
“良好的开端是成功的一半”语文课的导入更是方法多样,形式多变,好的导入能使学生饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。
“Good start is half of the succes
语文教育因其丰厚的人文内涵,而必然肩负起对学生进行生命教育的重任。它可以引导学生感悟生命的多彩,感悟生命的真谛,提升生命的价值。
Due to its rich humanistic connot
我们每个人的童年，都有一段特别令人向往的幸福时光，那里充满幻想，也充满快乐。可是，每个人都必须告别童年，因为我们要长大，成长为一个大人。那么，当我们回忆童年时，心里会想些什么呢
现行高中语文教材，增加了自读课的分量。这不但有利于扩大学生的知识面，提高学生的阅读能力，而且有利于向学生进行思想政治教育和国情教育。但是，目前自读课教学中，有的把自读课当做讲读课，每课必讲，模糊了自读课与讲读课的界限。结果，师生疲于奔命，教学计划仍不能完成，有的轻视自读课，认为自读课不属于升学考试篇目范围，学与不学无关紧要，因而撒手放“羊”，教学效果不言而喻。自读课教学要切实体现“自读”，落实大纲
摘 要： 《语文新课标》多次提到要重视学生的情感体验。教师应用富有感染力的语言去激发学生的内在的激情，带领学生走进文本，和文本进行情感的交流，从而获得美的享受。 关键词： 阅读教学 语言 情感 钥匙 著名特级教师孙双金曾说过：“课堂上激发学生的是情，打动学生是情，震撼学生的仍然是情！”《语文新课标》指出：阅读是学生个性化行为，应引导学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审
目的：通过对脓毒症患者(主要是热度互结型)使用抗炎合剂进行干预治疗的观察，研究抗炎合剂治疗对脓毒症患者血浆中特异性凝血指标FPA、TF、TFPI及一般凝血指标的影响以及对脓毒