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摘 要：文章从科研成果有效性和应用价值的角度，分析了高职科研存在的异常科研行为：无效科研和缺陷科研，以研究主体、研究机构和社会背景三要素为主要因素展开讨论。研究着重分析无效和缺陷科研形态的成因，并给出应对策略。
论两种异常科研形态的成因与应对策略——以高职院校为例
【摘 要】
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摘 要：文章从科研成果有效性和应用价值的角度，分析了高职科研存在的异常科研行为：无效科研和缺陷科研，以研究主体、研究机构和社会背景三要素为主要因素展开讨论。研究着重分
【机 构】
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重庆工贸职业技术学院，重庆
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年94期
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