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新的课程标准把德育放在十分重要的位置.要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.作为基础学科的数学理所当然承担着重要的德育任务,但数学学科有其自身的特殊性,数学研究的是空间形式及数量间的关系.它相对抽象枯燥,其德育功能相对于文科来讲是隐性的、潜在的.
如何在数学教学中进行德育渗透
【摘 要】
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新的课程标准把德育放在十分重要的位置.要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.作为基础学科的数学理所当然承担着重要的德育任务,但数学学科有其自身的特
【机 构】
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广西自治区河池金城江区第三初级中学,广西,河池,547000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年9期
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