【摘 要】
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传统性的语文文言文教学模式会让学生对语文知识感到枯燥,并很难记住文言文中的具体语言技能知识.这就要求教师要改变文言文的教学策略,运用新型的教学模式来引导学生走进文
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传统性的语文文言文教学模式会让学生对语文知识感到枯燥,并很难记住文言文中的具体语言技能知识.这就要求教师要改变文言文的教学策略,运用新型的教学模式来引导学生走进文言文的学习课堂中.教师通过对文言文的多种教学模式的运用,充分地激发学生的课堂学习效率,从而达到高效课堂的教学目的.本文通过从初中语文文言文的教学策略入手,重在说明对学生的语文能力的帮助.
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