基于MOOC的商务口译翻转课堂实证研究

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慕课及翻转课堂是近年学界的热潮和新宠,作者在教学商务口译课程时,积极将两者运用于课堂。经过一学期的教学实践、课堂观察及期末调查问卷和个案访谈,学生普遍认为翻转课堂充分调动他们课前课后自觉学习的积极性,课上教师针对性地补充和互动答疑让课堂教学更高效,学习效果更显著。
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