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班级文化是一种个性文化，代表着班级的形象和精神风貌，体现了班级的生命力。班级文化是每个班级所特有的，是一个班级中的全体师生共同参与、共同创造的精神财富。它具有巨大的潜移默化的教育功能，同时还具有自我调节、自我约束、自我导向功能。一般来说，班级文化可分为“硬文化”和“软文化”，即主要包括班级物质文化、班级理念文化和班级行为文化三个方面的内容。现在我担任初一的班主任，从本校的实际情况出发，根据本班学生的年龄特点和心理特征，依据新课程理念所倡导的“一切为了学生的发展”开展工作。