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数学是基础学科之一，小学数学在基础教育阶段起着很重要的作用，在边远农村小学数学的教学过程中，我们发现，普遍存在着学生基础差、学习习惯不良，学习方法不恰当等特点，在教学过程中需要教师积极探索教学方法，研究教学方案，掌握适合农村小学的教学技巧。
农村小学数学教学探讨
【摘 要】
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数学是基础学科之一，小学数学在基础教育阶段起着很重要的作用，在边远农村小学数学的教学过程中，我们发现，普遍存在着学生基础差、学习习惯不良，学习方法不恰当等特点，在教学过程中
【机 构】
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731200,甘肃省和政县三合小学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年3期
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