舒适护理在肺癌患者护理中的应用效果观察

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目的:观察舒适护理在肺癌患者护理中的临床应用效果。方法:选取我院2019年2月—2020年2月收治的肺癌患者共50例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各25例。比较两组肺癌患者焦虑、抑郁、疼痛评分以及护理满意度。结果:护理后,两组焦虑、抑郁、疼痛评分均低于护理前,且观察组低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:舒适护理在肺癌患者护理中的临床应用效果十分显著,可使患者身心舒畅,更好地配合治疗,促进患者早日恢复健康。
其他文献
目的:分析相关血液常规和生化检验项目在病毒性肝病诊断中的应用价值。方法:选取2020年1月—12月在我院进行血液常规项目检验,40名健康体检者设为对照组;44例病毒性肝病患者设为观察组,比较两组血常规和生化检验项目指标。结果:观察组血小板计数、白细胞计数低于对照组,总胆红素、谷丙转氨酶高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:病毒性肝病诊断中,血液常规和生化检验项目对病毒性肝病诊断的应用价值较高,PLT、WBC和总胆红素及ALT等指标能够为疾病确诊提供参考。
目的系统性评价研讨式(seminar)教学方法在肿瘤学教学中的应用效果。方法检索中国知网、维普、万方数据库,收集seminar教学方法在肿瘤学教学中应用的对照研究文献,经质量评价后提取文献数据,对seminar教学方法的应用效果指标进行荟萃(meta)分析。结果最终纳入符合标准的文献7篇。Meta合并结果显示,seminar教学方法在考核总成绩(SMD=1.21,95%CI=0.47~1.96,P
目的:分析重度膝关节骨性关节炎实施单半径与多半径假体全膝关节置换术治疗的效果。方法:选取2018年6月—2020年6月在我院实施治疗的重度膝关节骨性关节炎患者80例,选择奇偶数法分为两组,对照组(多半径假体全膝关节置换术,n=40)与研究组(单半径假体全膝关节置换术,n=40)。术后随访6个月,对比分析两组的膝关节功能与关节活动度,统计疼痛程度以及生存质量。结果:经治疗3、6个月后,研究组HSS评分、ROM高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组VAS评分低于对照组,生存质量评分高于对照
目的:分析腔镜下治疗早期分化型甲状腺癌可行性及临床效果。方法:选取我院2017年4月—2020年6月66例早期分化型甲状腺癌患者进行观察,以奇偶数方式对其分组,对照组(33例)采取传统手术治疗,观察组(33例)行全腔镜甲状腺次全切除术,对比两组手术指标、炎性因子和并发症。结果:观察组手术切口、出血量和V A S评分低于对照组,观察组IL-6、CRP低于对照组,观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全腔镜甲状腺次全切术早期分化型甲状腺癌的效果较好,损伤小,患者痛苦小,并
目的:观察ICU危重症患者行床旁徒手盲视鼻空肠营养管置管的效果.方法:选取2019年10月—2020年10月,在我院接受治疗的86例ICU危重症患者,将其按照随机分组法,分为参考组和观察
目的探索实习医学生医院感染防控知识岗前培训融入医院感染暴发案例剖析的教学效果及其满意度。方法采用试验对照方法,选取2020年4月至2020年6月在南通大学附属医院参加临床实习的282名医学生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组141名学生。试验组采用传统教学融入医院感染暴发案例剖析的教学方式,对照组采用传统教学方式。教学结束后,比较两组学生对医院感染防控知识和七步洗手法的掌握
目的:为了提升急救站的护理质量和护患关系,分析其综合护理实施在急救站护理工作中对于降低患者投诉率的影响。方法:选取2009年1月—2013年9月急救站接诊转运的98例患者。按照随机分组方法,分为观察组49例,对照组49例。观察组在接诊后,给予综合护理干预,对照组给予常规护理。对比两组对护理工作的投诉事件发生率、护理工作质量评分、患者满意度评分。结果:观察组投诉率低于对照组,护理质量评分、患者满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在急救站的综合护理工作中,运用综合护理意识可显著
目的:观察数字胃肠机下行下肢深静脉造影的应用效果。方法:分析我院于2018年8月—2019年8月收治的78例进行下肢深静脉造影患者,对其进行数字胃肠机下肢深静脉造影检查并与手术病理检查结果进行比较分析。结果:78例患者,78条下肢,经数字胃肠机造影检查,表现正常有4条,表现异常的有74条,其中单纯性下肢浅静脉瓣膜功能不全8条,交通支静脉瓣膜功能不全33条,下肢深静脉瓣膜功能不全33条。经术后病理检查正常下肢5条,异常下肢73条,单纯性下肢浅静脉瓣膜功能不全8条,交通支静脉瓣膜功能不全31条,下肢深静脉瓣膜
目的:观察预防消化内科患者胃管非计划拔管中集束化护理模式的应用效果。方法:选取我院消化内科2019年1月—2020年6月收治的120例留置胃管治疗患者为本次研究对象,按照是否开展集束化护理干预将患者分为对照组60例,行常规护理;实验组60例,行集束化护理干预。比较两组患者护理干预效果。结果:实验组患者不良反应发生率低于对照组,ESCA量表得分以及Kolcaba得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:留置胃管治疗期间集束化护理干预效果显著优于常规护理干预效果。
目的:将家庭参与式结合Teach-back法护理模式运用在脑损伤综合征患儿的康复中,评估并分析应用效果。方法:选取我院2020年3月—2021年1月收治的80例脑损伤综合征患儿,随机分为观察组(40例)和对照组(40例)。观察组采取家庭参与式结合Teach-back法护理模式,对照组采取传统护理方法。比较两组康复效果。结果:康复治疗后,观察组的贝利项目评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属对家庭参与式护理模式的康复指导满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)