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运用观察分析法,结合精准教学的体育课堂教学质量的优化,对金、台、温、湖四地体育与健康教学研讨活动中的一节展示课进行讨论,探讨定准目标、关注差异、精讲多练等方面教学策略的合理性,并提出优化改进建议.
基于精准教学的体育课堂教学质量优化策略
【摘 要】
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运用观察分析法,结合精准教学的体育课堂教学质量的优化,对金、台、温、湖四地体育与健康教学研讨活动中的一节展示课进行讨论,探讨定准目标、关注差异、精讲多练等方面教学策略的合理性,并提出优化改进建议.
【机 构】
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浙江省义乌市稠州学校 322000
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2022年2期
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