论文部分内容阅读
本文在深入剖析一般高职院校现行教学管理系统中的质量控制机制的基础上，针对现行监控机制的结构性缺陷，提出了一个双系统多闭环的教学质量监控体系的理论模型，并在模型的实践过程中形成了一种互联协同的运行模式。体系经过两年多的运行，效果明显，具有一定的推广价值。
“工学结合”“校企合作”高职教学模式下质量监控体系的构建
【摘 要】
：
本文在深入剖析一般高职院校现行教学管理系统中的质量控制机制的基础上，针对现行监控机制的结构性缺陷，提出了一个双系统多闭环的教学质量监控体系的理论模型，并在模型的实践过
【机 构】
：
嘉兴职业技术学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
作为继发于多种颅脑疾病的最终病理现象——脑水肿,其发病机制是：血脑之间的屏障受损、脑部供氧不足、颅内压增高等,这些因素将导致脑组织中的水分运输和平衡失调。由于水电解
目的对以往研究发现的西妥昔单抗（C225）对乳腺癌细胞的放射增敏作用的机制进行探讨。方法取指数生长期的三阴性乳腺癌MDA-MB-231细胞,分正常对照组、单独药物组（30nmol/L C225）、