论文部分内容阅读
儿童乙型肝炎病毒相关性膜性肾病半胱氨酸蛋白酶3的表达及意义
【机 构】
：
430030 武汉，华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科,430030 武汉，华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科,
【发表日期】
：
2007年45期
其他文献
课堂教学是化学教学的基本形式，也是化学教师对学生进行素质教育的主要阵地，课堂教学情景的创设与调控如何，直接对化学教学的质量产生重大的影响，有效的课堂教学情景的创设是教学取得成功的关键。所谓有效的化学课堂教学情景是指教师运用不同的教学手段刻意营造一种课堂氛围，通过课堂教学活动，使学生在学业上有收获，有提高，有进步；在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热