【摘 要】
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沟通是爱跑偏的回归线。一个同学在门口,扬着一张卡片高喊:“黄灿灿,你的明信片!”在此之前,黄灿灿从来没有收到过明信片。“近来可安好?”内容只有五个字,一朵新鲜的花瓣粘
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沟通是爱跑偏的回归线。一个同学在门口,扬着一张卡片高喊:“黄灿灿,你的明信片!”在此之前,黄灿灿从来没有收到过明信片。“近来可安好?”内容只有五个字,一朵新鲜的花瓣粘在上面。寄件人没有署名,寄件地址是一个陌生的地方。难道是寄错了?黄灿灿仔细看了看收信人,却又真的是黄灿灿。回家后,他又听到爸爸妈妈的吵架声。每每这个时候,黄灿灿都想要赶紧长大,长大了就有操控局面的资格和能力。“我觉得自己快没有家了!”黄灿灿回复了明信片。第二天,黄灿灿回家时看到几个男生把同班同学文浩逼
Communication is love regression deviation of the line. A classmate at the door, holding a card Yang shouted: “Huang Cancan, your postcard!” Prior to this, Huang Cancan never received postcards. “Recently can be safe? ” Content is only five words, a fresh petals stick to it. Sender without a signature, the mailing address is a strange place. Is it wrong? Huang Cancan looked carefully at the recipient, but really Huang Cancan. After returning home, he heard the quarrel between father and mother again. Often this time, Huang Cancan want to quickly grow up, have grown up to control the status and ability. “I feel like I’m home soon! ” Huang Cancan reply postcards. The next day, Huang Cancan home to see a few boys Haohao forced classmates
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目的探讨颞叶皮层是否影响海马硬化型颞叶癫的发生和传播,为治疗提供依据。方法随机选取实验组和对照组病人。实验组为海马硬化型颞叶癫10例,取其手术切除的颞叶皮层组织
【摘要】写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、例行性表达的过程。学生的写作能力是语文素养的综合体现,想要提高学生的语文素养就必须要培养和提高学生的写作能力。在小学作文教学中,如何培养和提高学生的写作能力是一个经久不衰的话题,也不乏各类的探讨与研究,可是仍旧存在着很多问题,尤其是高年级学生,平时作文水平不低的学生,在写考场作文时却很一般。针对这些问题,教师不能只从写作
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2010年已经结束,在这一年中,网络业究竟发生了哪些让我们难以忘怀的新闻大事件?这些事件将会对今年甚至今后数年的网络业产生深远影响呢?下面让我们一同关注。
2010 has end
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兵迷喜欢兵器,兵迷也喜欢画画,兵迷画画就喜欢画兵器,于是就有了兵器画。“兵迷画场”每月奉上一幅佳作,欢迎朋友们踊跃投稿——你的画场你做主!
Soldiers like weapons, so
目的探讨P73、P53、P21waf1及PCNA在胃黏膜不同病变中的蛋白表达与胃黏膜上皮细胞癌变的关系、以及与胃癌临床病理特征之间的关系。方法应用免疫组织化学方法(S—P法)检测39
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)34-0110-01 一、教師在习题使用中的几点误区 目前,有的教师在数学教材习题训练上研究不够深入,较难进行创新能力的培养,教学效率不高,学生做得烦,老师批得累。在教学实践中,发现不少教师(也包括我)对教材中的习题存在着以下几点误区: 1.将习题简单理解为作业,练习走过堂。 《数学课程标准》指出:“数学