切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于多交易项目子集的并集的关联规则更新采掘
基于多交易项目子集的并集的关联规则更新采掘
来源 :计算机工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dgp000
【摘 要】
:
在交易数据库和最小支持度不变条件下,充分利用在多个交易项目子集中已采掘频繁模式集,对该多个交易项目子集的并集的关联规则的采掘,提出了两种快速更新算法Kzl-ar和Nzl-ar.
【作 者】
:
张继福
刘静
谭瑛
白尚旺
【机 构】
:
太原重型机械学院计算机科学与工程系计算机软件新技术研究所太原 030024
【出 处】
:
计算机工程
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
关联规则
最小支持度
频繁模式集
交易项目集
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在交易数据库和最小支持度不变条件下,充分利用在多个交易项目子集中已采掘频繁模式集,对该多个交易项目子集的并集的关联规则的采掘,提出了两种快速更新算法Kzl-ar和Nzl-ar.
其他文献
九原区2008-2012年肺结核病例转归分析
目的:了解包头市九原区结核病控制项目实施后2008-2012年5年来肺结核病例登记及治疗转归的情况,为九原区结核病控制可持续地发展提供科学依据.方法:运用回顾性调查方法,对九
期刊
肺结核
转归
流行病学
分析
生活化教学让小学科学课堂更加多姿多彩
随着时代的发展与社会的进步,国家科技水平不断进步,我国越来越注重学生的综合素质教育水平,因此提出了教育的改革与创新工作,俗话说得好,“科学技术是第一生产力”,科学教育
期刊
生活化
小学科学
教学方法
西红柿大战,轻松解压的新玩法
西班牙布尼奥尔镇举办的西红柿大战每年都吸引大批游客前去狂欢,据说今年更是吸引了来自世界各地近4万名游客,消耗了近120吨西红柿。我们不能出国一暏盛况,但西红柿也不是什么少见之物,何不自己也来办场西红柿大战呢? 趣味大战,现实版的CS 出镜人物/于小冬(29岁,白领) 周末,我偶然在论坛上看到了一个有趣的帖子:征集西红柿大战拍档!以前在新闻报道中看到西班牙很著名的西红柿大战,光是看着那酣畅淋漓
期刊
西红柿
游客
世界各地
西班牙
出国
打造极致娱乐居住新享受深圳前海观一荟大平层私家影院
影院的构建过程、声学和光学处理及特别设计rn该项目为前海观一荟邀请著名设计师梁志天所倾力打造的豪华样板房,位于36楼大平层,影音室大小为33.67m2.为了不影响楼上楼下居民
期刊
血气胸并发急性右室梗塞1例
血气胸并发急性右室梗塞1例山峰,张晓梅,周蓓(青岛市中西医结合医院)关键词血胸,气胸,心肌梗塞病人,男,70岁。因突发左上腹痛、意识丧失2h急症收住院。发病前有猛抬手去扶物的动作。既往高
期刊
急性右室梗塞
既往高血压病
血胸
中西医结合医院
颈静脉充盈
单向曲线
主动脉弓降部
开胸探查
张晓梅
右心衰竭
心电图QT_c间期对克山病诊断的价值
Q-T间期代表心室肌全部除极和复极的时间,如果心肌发生缺血及损伤,必然会导致Q-T间期的延长。黄宛认为,Q-T间期延长往往见于心肌弥漫性病变,克山病即是这种以心肌缺血、变性
期刊
QT_c
复极
除极
心室肌
弥漫性病变
瘢痕形成
文献报道
完全性
波振幅
传导阻滞
冠心病2次心跳骤停抢救成功1例
冠心病2次心跳骤停抢救成功1例陈金锋(齐鲁石化公司中心医院五分院,255434)沈某,男,72岁。因阵发性心前区疼痛10小时于1991年8月6日15点45分入院。当日晨6时外出慢跑时突然出现心前区疼痛,呈压榨性,服心痛定
期刊
心跳骤停
因阵
压榨性
心前区疼痛
中心医院
齐鲁石化公司
心室颤动
快速性心房颤动
电除颤
抗心律失常
高校在线课程建设问题研究
在线开放课程的兴起和发展是教育信息化的必然结果,高校教师应当重视并掌握这一新型教学形式.本文从探寻当下高校在线课程建设过程中普遍存在的问题入手,对影响在线课程建设
期刊
在线课程
建设
研究
体育教学与运动训练方法的互补研究
本文通过对荣华二采区10
期刊
个性阅读,让课堂绽放生命灵动之美
法国著名的儿童心理学家卢梭说:“儿童有他特有的看法、想法和感情,如果用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情,那简直是最愚蠢的。”《语文课程标准》也指
期刊
个性阅读
课堂
学生
阅读实践
心理学家
思想启迪
审美乐趣
情感熏陶
情感活动
课程标准
教师分析
加深理解
儿童
个性化
语文
行为
体验
思维
感悟
法国
其他学术论文