【摘 要】
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我国古代将古诗作为宝贵的文化一直流传至今,作者从思想和意境的角度,将大量的情感和美注入到了其中.所以小学语文将其作为了重点教学内容.小学语文教材中所包含的古诗,通常
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县太平乡中心完全小学 贵州 毕节 551808
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我国古代将古诗作为宝贵的文化一直流传至今,作者从思想和意境的角度,将大量的情感和美注入到了其中.所以小学语文将其作为了重点教学内容.小学语文教材中所包含的古诗,通常都是较为典型的代表,作品中优秀的风格、意境以及构思,使其成了代表.所以,学生需要在语文教师的带领下进入文本,对诗歌意境进行感受,通过对审美教育的渗透,对古诗的文化进行了解,使学生能够具备综合素养.
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