【摘 要】
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金优系列组合再生力研究ＳｔｕｄｉｅｓｏｎｔｈｅｒａｔｏｏｎｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｏｆＪｉｎｙｏｕｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｓ夏胜平，徐春芳，唐志华，王庆保（湖南省常德市农科所４１５０００）通过１９９３～１９９４年的试验研究，证明优质杂交稻金优系列组合的再生...
Jinyou series of combinations of renewable
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金优系列组合再生力研究ＳｔｕｄｉｅｓｏｎｔｈｅｒａｔｏｏｎｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｏｆＪｉｎｙｏｕｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｓ夏胜平，徐春芳，唐志华，王庆保（湖南省常德市农科所４１５０００）通过１９９３～１９９４年的试验研究，证明优质杂交稻金优系列组合的再生...
Jinyou series of combinations of renewable research Xia Shengping, Xu Chunfang, Tang Zhihua, Wang Qingbao (Hunan Province Changde Agricultural Science Institute 415000) through the 1993 ~ 1994 experimental study proved that high-quality hybrid rice Jinyou series combination of renewable ...
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讨论TMPEGZ音频系统的编码技术，MPEGZ数据流与已有的环绕声系统和立体声音源的向前、向后的兼容特性及其在DVD中的应用。
Discusses the TMPEGZ audio system encoding techn
摘 要 伴随着素质教育的持续推进，高等体育教育面临改革，学生的全面发展得到重视。田径课程作为构成高校体育教育的重要组成部分，对其进行教学改革对于高校体育教育专业的持续发展作用显著。田径课程教学在高校体育教学当中作为主要课程之一，一方面具有较高的教育功能，另一方面也具有较高的健身价值。通过新时期对田径课程的教学改革，希望提高体育教育专业田径课程教学质量。 关键词 新时期 高校体育教育专业 田径课程
摘 要 本文通过观察法、文献法等研究方法对现代运动技术教学训练进行了分析和探讨，研究发现：现代运动技术教学缺乏一定的科学性，在技术掌握阶段存在强调以动力为主导，在大强度下进行运动技术学习，形成“重体能，轻技术”，运动技术粗糙、浪费大等现象。本文主要针对此问题对运动技术掌握和动力的提高提出了一些建议。 关键词 运动技术 动力系统 教学 训练 中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009
摘 要 体育课外教育的功能性开展，对学生自我认知和身体素质的提高有推波助澜的作用，因此本文就体育课外教学的特点、功能和因素进行分析。 关键词 体育 课外活动 教学 分析 中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）08-000-02 素质教育的开展内容中，体育作为一项非常重要的板块进行发展，因此，体育课的教学活动内容、形式、频率就成为学校是否务实的实施素质教育
摘 要 教师是教学活动的组织者，也是影响教学效果的最重要的因素，教师的综合素质是衡量教学效果的标志。研究以成都市高校网球课程为对象，探究教师对高校网球教学质量的影响。结果发现，现有网球教师以中青年教师为主，这些年轻的教师从事教学的时间比较短，教学经验以及教学控制能力还比较薄弱。 关键词 网球 专项水平 教学水平 中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）08-
据西方经济研究机构预测,今年世界精铜产量将从去年的864万吨增至880万吨.预估今年世界机械制造业、电气工业和建筑业对铜的需求量大致同去年持平;而汽车工业的铜需求量可能
摘 要 多年来，我国高校乒乓球教学一直采用传统的“传习式”教学模式，采取“灌输”和“填鸭”的方式进行教学。传统教学模式过分强调教师的主导作用和教材的系统性、技术的重要性，使学生的主体性、主动性和对乒乓球运动的兴趣受到了很大的抑制。然而，双主体互动教学模式，能更好地激发高校学生对体乒乓球运动的学习兴趣和学习动机，对高校乒乓球教学将产生颠覆性的影响。 关键词 双主体互动教学 乒乓球教学 传习式教学
湖南省科委下达的“湖南省煤炭工业发展战略研究”软科研课题,由湖南省能源研究会、湖南省煤炭学会及煤炭工业界有关人士共同承担,并得到了省科委、省计委、省经委、省科协
摘 要 随着教育行业的发展，目前引入的翻转课堂属于新型教学模式，在我国体育教学中还没有开始运作，把翻转课堂运用到我国体育教学当中还需要一定的时间。当前我国体育教学中仍然存在一定的问题，针对这些问题，采取合适的策略，引入翻转课堂进行改进，是体现翻转课堂价值，提高体育教学质量的重要有效方法。 关键词 翻转课堂 体育教学 价值 中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（201