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目的 调查蚌埠市高校女大学生乳腺癌知识-信念-行为(knowledge-attitude-practice,KAP)现状及其影响因素,为有效地开展乳腺癌健康教育工作提供理论依据.方法 选取2018年5至2018年6月间随机整群抽样的蚌埠市高校800名女大学生作为研究对象,通过问卷调查的方法了解其乳腺癌KAP现状及影响因素.结果 蚌埠市高校女大学生乳腺癌知识、信念和行为之间均呈正相关(P<0.01).KAP得分受专业、母亲受教育程度、接受过乳腺癌健康教育的影响(P<0.05).结论 蚌埠市高校女大学生乳腺癌KAP现状不容乐观,建议加强乳腺癌知识的宣传教育.