基于“演 ·赛 ·做”一体化的高校思想政治理论课教学实践r——以“概论”课第十章“培育和践行社会主义核心价值观”为例

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当前高校思想政治理论课教学当中存在教学吸引力不强、学生主体性发挥不充分、理论联系实际不够等问题.以问题为导向,探索“演·赛·做”一体化教学能够改善这一状况.“演·赛·做”一体化的教学有其适用条件和范围,需要思政课教师在教学实践中灵活运用、有的放矢.
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